Resoluciones. 015-2019-P Apruébense las bases de postulación para el Programa de Becas del (CGREG) en los subprogramas: Bachillerato para estudiantes de Floreana; bachillerato técnico y tercer nivel de grado a la excelencia académica, estudiantes de Floreana, al alto rendimiento deportivo, a la formación profesional en artes y cultura
| Número de Boletín | 13 |
| Sección | Resoluciones |
| Emisor | CONSEJO DE GOBIERNO DEL RÉGIMEN ESPECIAL DE LA PROVINCIA DE GALÁPAGOS |
Miércoles 7 de agosto de 2019 – 35Registro Ofi cial Nº 13
RESPONSABLE SOLIDARIO: Es la persona que
responde en forma personal y solidaria, en caso de existir
incumplimiento por parte de la persona becaria, respecto a
las obligaciones establecidas en el contrato, en las bases de
cada programa y en el presente reglamento, de conformidad
con la ley.
RUBROS: Son los componentes de fi nanciamiento que
se otorgan por concepto de becas con sus respectivos
valores, establecidos en las Bases del Programa de Becas
del CGREG.
BACHILLERATO: El bachillerato general unifi cado
comprende tres años de educación obligatoria a
continuación de la educación general básica. Tiene como
propósito brindar a las personas una formación general
y una preparación interdisciplinaria que las guíe para la
elaboración de proyectos de vida y para integrarse a la
sociedad como seres humanos responsables, críticos y
solidarios. Desarrolla en los y las estudiantes capacidades
permanentes de aprendizaje y competencias ciudadanas,
y los prepara para el trabajo, el emprendimiento, y para
el acceso a la educación superior. Las y los estudiantes
de bachillerato cursarán un tronco común de asignaturas
generales y podrán optar por una de las siguientes
opciones:
a. Bachillerato en ciencias: Además de las asignaturas del
tronco común, ofrecerá una formación complementaria
en áreas científi co-humanísticas; y,
b. Bachillerato técnico: además de las asignaturas del
tronco común, ofrecerá una formación complementaria
en áreas técnicas, artesanales, deportivas o artísticas
que permitan a las y los estudiantes ingresar al mercado
laboral e iniciar actividades de emprendimiento
social o económico. Las instituciones educativas que
ofrezcan este tipo de bachillerato podrán constituirse
en unidades educativas de producción, donde tanto
las y los docentes como las y los estudiantes puedan
recibir una bonifi cación por la actividad productiva de
su establecimiento.
TERCER NIVEL DE GRADO: Orientado a la formación
básica en una disciplina o a la capacitación para el ejercicio
de una profesión. Corresponden a este nivel los grados
académicos de licenciado y los títulos profesionales
universitarios o politécnicos.
DISPOSICIÓN DEROGATORIA
A la entrada en vigencia de la presente Resolución que
contienen el “El Reglamento para el Programa de Becas del
Consejo de Gobierno del Régimen Especial de Galápagos
(CGREG) en los Subprogramas: Bachillerato para
Estudiantes de Floreana; Bachillerato Técnico; y, Tercer
Nivel de Grado: A la Excelencia Académica; Bachilleres de
Floreana; al Alto Rendimiento Deportivo; a la Formación
Profesional en Artes y Cultura” quedan DEROGADAS,
otras resoluciones de igual o inferior jerarquía que se
opongan a dispuesto en la presente Resolución.
Dado en Puerto Baquerizo Moreno, cantón San Cristóbal,
provincia de Galápagos, a los 12 días del mes de julio de
2019.
f.) Dr. Norman Wray Reyes, Ministro Presidente del
Consejo de Gobierno del Régimen Especial de Galápagos.
CONSEJO DE GOBIERNO DEL REGIMEN
ESPECIAL GALÁPAGOS.- DIRECCIÓN JURÍDICA.-
Certifi co que el presente documento es fi el copia del
original.- …….. 15 de julio de 2019.- Firma: Ilegible.
No. 015-2019-P
EL CONSEJO DE GOBIERNO
DEL RÉGIMEN ESPECIAL DE GALÁPAGOS
Considerando:
Que, el artículo 26 de la Constitución de la República del
Ecuador determina que: “La educación es un derecho de
las personas a lo largo de su vida y un deber ineludible e
inexcusable del Estado. Constituye un área prioritaria de
la política pública y de la inversión estatal, garantía de la
igualdad e inclusión social y condición indispensable para
el buen vivir.”;
Que, la Constitución de la República del Ecuador en su
artículo 27, dispone que: “La educación se centrará en el ser
humano y garantizará su desarrollo holístico, en el marco
del respeto a los derechos humanos, al medio ambiente
sustentable y a la democracia; será participativa, obligatoria,
intercultural, democrática, incluyente y diversa, de calidad
y calidez; impulsará la equidad de género, la justicia, la
solidaridad y la paz; estimulará el sentido crítico, el arte
y la cultura física, la iniciativa individual y comunitaria,
y el desarrollo de competencias y capacidades para crear
y trabajar;
Que, el artículo 258 Ibídem dispone que la provincia de
Galápagos tendrá un gobierno de régimen especial y su
administración estará a cargo de un Consejo de Gobierno
presidido por el representante de la Presidencia de la
República, que tendrá a su cargo la planifi cación, manejo
de los recursos y organización de las actividades que se
realicen en la provincia;
Que, en el artículo 3 de la Ley Orgánica del Régim en
Especial de la Provincia de Galápagos -LOREG- prescribe
que las políticas, planes, normativas y acciones públicas y
privadas en la provincia de Galápagos y sus áreas naturales
protegidas, buscan la sostenibilidad y el equilibrio entre
el Estado, la sociedad y la economía, que involucran tres
elementos consustanciales de manejo de desarrollo social,
conservación de la naturaleza y desarrollo económico;
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