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Acuerdo 0484-12 - Dispónese a las/los coordinadoras/es zonales y subsecretarias/os de educación de los distritos de Quito y Guayaquil, organicen sus respectivas direcciones zonales interculturales bilingües, equipos técnicos-pedagógicos

Texto Original (Registro Oficial) Citas 5 Citado por Relacionados
Vincent
Número de Boletín853
SecciónAcuerdos
EmisorMinisterio de Educación
Fecha de la disposición28 de Noviembre de 2012

Gloria Vidal Illingworth

MINISTRA DE EDUCACIÓN

Considerando:

Que el artículo 26 de la Constitución de la República establece que la educación es un derecho de las personas y un deber ineludible e inexcusable del Estado, área prioritaria de la política pública y de la inversión estatal;

Que la Carta Suprema de la República en el artículo 344 determina que: "El Estado ejercerá la rectoría del sistema a través de la autoridad educativa nacional que formulará la política nacional de educación; así mismo regulará y controlará las actividades relacionadas con la educación, así como el funcionamiento de las entidades del sistema";

Que el artículo 349 de la Constitución determina que: "El Estado garantizará al personal docente, en todos los niveles y modalidades, estabilidad, actualización, formación continua y mejoramiento pedagógico y académico; una remuneración justa, de acuerdo a la profesionalización, desempeño y méritos académicos. La Ley regulará la carrera docente y el escalafón, establecerá un sistema nacional de evaluación del desempeño y la política salarial en todos los niveles. Se establecerán políticas de promoción, movilidad y alternación docente";

Que el artículo 25 de la Ley Orgánica de Educación Intercultural establece al respecto que: "La Autoridad Educativa Nacional ejerce la rectoría del Sistema Nacional de Educación a nivel nacional y le corresponde garantizar y asegurar el cumplimiento cabal de las garantías y derechos constitucionales en materia educativa, ejecutando acciones directas y conducentes a la vigencia plena, permanente de la Constitución de la República. Está conformada por cuatro niveles de gestión, uno de carácter...

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