Acuerdos. MINEDUC-MINEDUC-2017-00021-A Expídese la Normativa para el examen nacional de acreditación de educación general básica y del bachillerato general unifi cado a personas mayores de 21 años con escolaridad inconclusa
| Número de Boletín | 997 |
| Sección | Acuerdos |
| Emisor | Ministerio de Educación |
Jueves 4 de mayo de 2017 – 7Registro Ofi cial Nº 997
DISPOSICIONES GENERALES
PRIMERA.- Notifi car el contenido del presente Acuerdo
a Vinicio Alvarado Espinel, Ministro Coordinador de la
Producción, Empleo y Competitividad.
SEGUNDA.- Remitir el presente Acuerdo al Registro
Ofi cial, con la fi nalidad de que se proceda a su publicación.
DISPOSICIÓN FINAL
El presente Acuerdo entrará en vigencia a partir de su
expedición, sin perjuicio de su publicación en el Registro
Ofi cial.
Dado y fi rmado en el Despacho Principal de la Secretaría
Nacional de la Administración Pública, en la ciudad de
Quito, a los treinta y un (31) días del mes de marzo de 2017.
f.) Luisa Magdalena González Alcívar, Secretaria Nacional
de la Administración Pública.
Es fi el copia del original.- LO CERTIFICO.- Quito, 04 de
abril de 2017.- f.) Ab. Delia Alexandra Jaramillo González,
Coordinadora General Jurídico, Secretaría Nacional de l a
Administración Pública.
Nro. MINEDUC-MINEDUC-2017-00021-A
Freddy Peñafi el Larrea
MINISTRO DE EDUCACIÓN
Considerando:
del Ecuador establecen que la educación es un derecho de
las personas y un deber ineludible e inexcusable del Estado,
que constituye un área prioritaria de la política pública,
garantía de la igualdad e inclusión social y condición
indispensable para el buen vivir; y que la educación se
centrará en el ser humano y garantizará su desarrollo en el
marco del respeto de los derechos humanos, e impulsará la
justicia, la solidaridad y la paz;
Que el artículo 28 de la Constitución de la República,
garantiza el acceso universal al sistema educativo, la
permanencia, la movilidad y el egreso sin discriminación
alguna y la obligatoriedad de acceder al nivel inicial, básico
y bachillerato o su equivalente, en favor de todas las y
los ecuatorianos; además, prescribe que el aprendizaje se
puede desarrollar en forma escolarizada y no escolarizada;
y, que la educación pública será universal y laica en todos
sus niveles, y gratuita hasta el tercer nivel de educación
superior, inclusive;
Que la mencionada norma constitucional, en su artículo
343 establece que: “El sistema nacional de educación
tendrá como fi nalidad el desarrollo de capacidades y
potencialidades individuales y colectivas de la población,
que posibiliten el aprendizaje, y la generación y utilización
de conocimientos, técnicas, saberes, artes y cultura.
El sistema tendrá como centro al sujeto que aprende, y
funcionará de manera fl exible y dinámica, incluyente, efi caz
y efi ciente. El sistema nacional de educación integrará una
visión intercultural acorde con la diversidad geográfi ca,
cultural y lingüística del país, y el respeto a los derechos de
las comunidades, pueblos y nacionalidades.”;
Que el artículo 344 del texto constitucional expresa que:
“El sistema nacional de educación comprenderá las
instituciones, programas, políticas, recursos y actores
del proceso educativo, así como acciones en los niveles
de educación inicial, básica y bachillerato y estará
articulado con el sistema de educación superior. El Estado
ejercerá la rectoría del sistema a través de la autoridad
educativa nacional, que formulará la política nacional de
educación; asimismo regulará y controlará las actividades
relacionadas con la educación, así como el funcionamiento
de las entidades del sistema.”;
la República, señala como una de las responsabilidades del
Estado: “Garantizar modalidades formales y no formales
de educación”;
Que la Ley Orgánica de Educación Intercultural (LOEI),
publicada en el Segundo Suplemento del Registro
Ofi cial No. 417 de 31 de marzo de 2011 en el artículo
38 establece que: “[...] la educación no escolarizada
brinda la oportunidad de formación y desarrollo de los
ciudadanos a lo largo de la vida y no está relacionada con
los currículos determinados para los niveles educativos.
El sistema de homologación, acreditación y evaluación de
las personas que han recibido educación no escolarizada
será determinado por la autoridad educativa nacional en el
respectivo reglamento [...] los ciudadanos con escolaridad
inconclusa recibirán educación general básica, que
incluye alfabetización y bachilleratos escolarizados o no
escolarizados”;
general básica desarrolla las capacidades, habilidades,
destrezas y competencias [...] para participar en forma
crítica, responsable y solidaria en la vida ciudadana y
continuar los estudios de bachillerato. [...]”;
Que la LOEI en su artículo 67, en observancia a lo dispuesto
en el artículo 346 de la Constitución de la República, crea
el Instituto Nacional de Evaluación Educativa, como una
entidad de derecho público, con autonomía administrativa,
fi nanciera y técnica, competente de la evaluación integral
del sistema nacional de educación, con la fi nalidad de
promover la calidad de la educación;
Que el Reglamento General a la LOEI, en su artículo 28
determina que: “El bachillerato es el nivel educativo
terminal del Sistema Nacional de Educación, y el último
nivel de educación obligatoria. Para el ingreso a este nivel,
es requisito haber culminado la Educación General Básica.
Tras la aprobación de este nivel, se obtiene el Título de
Bachiller.”
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