Instituto Internacional de Investigación y Desarrollo Tecnológico Educativo (INDTEC)
696 resultados para Instituto Internacional de Investigación y Desarrollo Tecnológico Educativo (INDTEC)
-
Revista Scientific
Del Núm. 1-1, Agosto 2016
al Núm. 10-Edición especial 5, Noviembre 2025
Instituto Internacional de Investigación y Desarrollo Tecnológico Educativo (INDTEC), 2023
-
Métodos Didácticos y rol Docente en la Enseñanza de la Matemática en la Educación Secundaria
El bajo rendimiento matemático en educación secundaria constituye una problemática que demanda atención urgente, dado que apenas el 34% de estudiantes peruanos alcanza el nivel mínimo según PISA 2022. El objetivo del estudio fue analizar la influencia de los métodos didácticos y el rol del docente en la enseñanza de matemáticas en secundaria. Se empleó un enfoque cualitativo, método inductivo y...
-
Síndrome de Burnout en Docentes: Una Revisión Sistemática sobre su Impacto y Factores de Riesgo
El síndrome de burnout constituye una problemática creciente que afecta la salud mental y el desempeño de los docentes en las instituciones educativas. El objetivo de esta investigación fue determinar el impacto del síndrome de burnout en docentes de organizaciones educativas durante el período 2015-2024. Se realizó una revisión sistemática con enfoque mixto y predominancia cuantitativa,...
-
Revisión Sistemática: La Neuroeducación como Innovación Pedagógica en la Formación de Docentes
Los sistemas educativos latinoamericanos enfrentan desafíos persistentes en la formación del profesorado, lo que demanda explorar enfoques innovadores fundamentados científicamente. El objetivo de esta investigación fue analizar los aportes de la neuroeducación como innovación pedagógica en la formación docente. Se realizó una revisión sistemática siguiendo el protocolo PRISMA (Elementos de...
-
Alfabetización de Datos: Competencia Esencial para Estudiantes del Siglo XXI
El presente documento indaga en la alfabetización de datos como competencia esencial para los estudiantes del siglo XXI. Se profundiza en su naturaleza multidimensional, que trasciende el dominio técnico-instrumental para integrar conocimientos, habilidades procedimentales, capacidades metacognitivas y dimensiones éticas. Fundamentado en los aportes de Schüller (2019); quienes proponen un marco...
-
Estilos Decisionales Universitarios y Eficiencia Institucional: Revisión Sistemática Latinoamericana
Las universidades públicas latinoamericanas enfrentan retos estructurales relacionados con la autonomía, transparencia y toma de decisiones participativa, aspectos que condicionan su eficiencia institucional. El objetivo de este estudio fue analizar la relación entre los estilos de toma de decisiones de las autoridades universitarias y la eficacia de la gestión institucional en universidades...
-
Sentido de Propósito y Rendimiento Académico en Estudiantes Universitarios: Revisión Sistemática
El sentido de propósito constituye un constructo psicológico relevante para comprender el desempeño estudiantil; sin embargo, la evidencia empírica en contextos latinoamericanos resulta escasa. Esta revisión sistemática tuvo como objetivo sistematizar y analizar los hallazgos de investigaciones cuantitativas sobre el impacto del sentido de propósito en el rendimiento académico de estudiantes...
-
Eficacia del Role Playing versus Intervenciones Colaborativas contra el Acoso Escolar en Secundaria
El acoso escolar en secundaria es un desafío crítico que afecta el acoso escolar constituye un problema crítico que afecta el bienestar y rendimiento académico de niños y adolescentes, lo que fundamenta la necesidad de evaluar intervenciones basadas en el aprendizaje experiencial. Este estudio tuvo como objetivo analizar la eficacia del role playing para reducir el acoso escolar, examinando sus...
-
ChatGPT como Apoyo Pedagógico y Rendimiento Académico en Educación Básica Superior (2021-2025)
La educación tradicional enfrenta cuestionamientos cada vez más frecuentes por su limitada capacidad para desarrollar el pensamiento crítico y mejorar los resultados académicos. Ante este escenario, las tecnologías basadas en inteligencia artificial emergen como una alternativa que merece atención. El presente trabajo analiza la producción científica publicada entre 2021 y 2025 acerca de ChatGPT...
-
Herramientas Digitales versus Tradicionales en el Aprendizaje Cognitivo de Adolescentes con Adicciones en Latinoamérica
El consumo de sustancias psicoactivas en adolescentes latinoamericanos constituye un problema de salud pública que afecta el desarrollo cognitivo y el rendimiento académico de esta población vulnerable. El objetivo de esta investigación fue caracterizar las herramientas digitales y tradicionales de enseñanza documentadas en la literatura científica para el desarrollo del aprendizaje cognitivo en...
-
Violencia Familiar en América Latina: Una Revisión Sistemática sobre su Panorama y Factores de Riesgo
La violencia familiar constituye un problema de salud pública que afecta a millones de personas en América Latina, particularmente a poblaciones vulnerables como adolescentes, mujeres y adultos mayores. El objetivo de esta investigación fue determinar el panorama de la violencia familiar en América Latina durante los últimos cinco años, describiendo los factores de riesgo, el impacto en las...
-
Factores Determinantes en la Implementación de Domótica en Viviendas Unifamiliares Urbanas
La domótica constituye un recurso tecnológico clave para optimizar el consumo energético, fortalecer la seguridad residencial y promover la sostenibilidad ambiental en contextos urbanos. El objetivo de esta investigación consistió en analizar los elementos condicionantes para la implementación de sistemas domóticos en viviendas unifamiliares urbanas orientadas hacia una gestión inteligente. Se...
-
Aportes Teóricos y Evidencia Empírica sobre la Gestión Municipal en Latinoamérica: Un Análisis Temático de la Literatura
La gestión municipal constituye un pilar fundamental para el desarrollo sostenible en América Latina, donde persisten desafíos relacionados con la eficiencia administrativa y la participación ciudadana. El presente estudio tuvo como objetivo sistematizar y analizar críticamente los aportes teóricos y metodológicos sobre gestión municipal en la región, con el fin de consolidar un marco conceptual...
-
Neurodivergencia y Tecnología Adaptativa en Aulas del Futuro
La neurodivergencia representa una variación natural en el funcionamiento cognitivo humano que incluye condiciones como el Trastorno del Espectro Autista (TEA), el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH), la dislexia y otras diferencias neurológicas que afectan aproximadamente entre el 15% y el 20% de la población estudiantil. Este documento examina críticamente cómo las...
-
Buenas Prácticas de Comercio Justo en la Economía Popular y Solidaria: Sector Cacaotero
Los pequeños productores de cacao en Ecuador enfrentan desafíos económicos y sociales que limitan su desarrollo, mientras que el comercio justo emerge como estrategia transformadora para promover equidad y sostenibilidad. El objetivo consistió en determinar las buenas prácticas de comercio justo aplicadas en la economía popular y solidaria del sector cacaotero, comprendiendo los mecanismos que...
-
Modelo de Gestión Institucional para los Procedimientos Administrativos en una Unidad Judicial del Guayas (Ecuador, 2023)
Los procedimientos administrativos en las unidades judiciales constituyen un elemento esencial para garantizar el debido proceso y la calidad del servicio a los ciudadanos. El objetivo de la investigación fue proponer un modelo de gestión institucional para los procedimientos administrativos en una unidad judicial del Guayas, Ecuador-2023. Se empleó el método inductivo con enfoque cuantitativo y...
-
Impacto del Desempleo, Tasas de Interés y Crecimiento Económico en el Emprendimiento en Ecuador (2008-2023)
El emprendimiento constituye un motor de desarrollo económico en las economías emergentes, por lo que resulta fundamental comprender los factores macroeconómicos que inciden en la actividad emprendedora. Esta investigación tuvo como objetivo determinar el impacto de la tasa de interés, la tasa de desempleo y el Producto Interno Bruto en la Tasa de Actividad Emprendedora Temprana en Ecuador...
-
Estrategia ABP para Optimizar el Razonamiento Matemático en Sistemas de Inecuaciones Lineales en Educación Básica
Los métodos tradicionales de enseñanza de matemáticas presentan limitaciones para desarrollar el razonamiento lógico en estudiantes de educación básica, particularmente en contenidos como sistemas de inecuaciones lineales. El objetivo de esta investigación fue analizar el efecto del Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) como estrategia pedagógica para fortalecer el razonamiento matemático en la...
-
Depresión y Conductas Suicidas en Estudiantes de Ingeniería de una Universidad de Los Olivos
La salud mental de los estudiantes universitarios constituye una preocupación creciente en el ámbito académico, particularmente en carreras de alta exigencia como ingeniería. La depresión representa uno de los trastornos más prevalentes en esta población y se asocia con el desarrollo de conductas suicidas, lo que justifica su estudio sistemático. El objetivo de esta investigación fue determinar...
-
La Educación Virtual y su Impacto en la Resolución de Problemas Matemáticos
La pandemia de COVID-19 obligó a las instituciones educativas a adoptar la modalidad virtual, lo cual generó dificultades en el aprendizaje de las matemáticas debido a la complejidad que implica desarrollar el razonamiento lógico sin interacción presencial. El objetivo de esta investigación fue determinar el impacto de la educación virtual en la resolución de problemas matemáticos en estudiantes...
-
Gamificación en Educación Primaria: Revisión Sistemática
La transformación de los estilos de vida y la evolución acelerada del servicio educativo generan la necesidad de integrar estrategias innovadoras en los procesos de enseñanza-aprendizaje, donde la gamificación emerge como una herramienta con potencial para involucrar a los estudiantes como agentes activos en su formación. El objetivo del estudio fue analizar las mejores evidencias científicas...
-
Mejoramiento Académico en Necesidades Educativas Especiales con el Estímulo de la Inteligencia Táctil
La atención a estudiantes con Necesidades Educativas Especiales (NEE) representa un desafío para los sistemas escolares, donde la neurociencia ha abierto posibilidades mediante el uso de distintas formas de inteligencia, incluida la táctil. El presente estudio tuvo como objetivo medir los indicadores de logro alcanzados mediante un programa de recuperación pedagógica basado en el estímulo de la...
-
Gamificación en la Enseñanza de la Física: Impacto en el Aprendizaje Estudiantil
La enseñanza de la Física enfrenta dificultades derivadas de su carácter abstracto y la baja motivación estudiantil, lo que demanda estrategias didácticas innovadoras. El objetivo de esta investigación fue analizar el impacto de la gamificación como estrategia didáctica en el aprendizaje de la Física. Se empleó un enfoque mixto con predominancia cualitativa, mediante una revisión bibliográfica...
-
Herramientas Digitales para Fortalecer la Comprensión Lectora en Estudiantes de Quinto Año de Educación Básica
Un alto porcentaje de estudiantes en Latinoamérica presenta dificultades en comprensión lectora, situación que se agrava en contextos rurales donde los recursos son limitados. Esta investigación se desarrolló en una escuela rural unidocente de Cuenca, Ecuador, donde se identificó que los estudiantes de quinto año de Educación General Básica presentan problemas para comprender textos. El objetivo...
-
Herramientas Tecnológicas como Estrategias Lúdicas para Potenciar el Pensamiento Lógico-Matemático en Educación Primaria
El desarrollo del pensamiento lógico-matemático en educación primaria enfrenta limitaciones derivadas de metodologías tradicionales centradas en la memorización, lo que genera dificultades en el aprendizaje de las matemáticas. Ante esta problemática, el objetivo de la investigación fue determinar la incidencia de las herramientas tecnológicas, empleadas como estrategias lúdicas, en el desarrollo...
-
La Influencia del Liderazgo Transformacional de los Docentes en el Rendimiento Académico de los Estudiantes
El liderazgo docente constituye un elemento clave en la calidad educativa. El presente estudio analiza la influencia del liderazgo transformacional de los docentes en el rendimiento académico de estudiantes de educación secundaria en una institución de Guayaquil, Ecuador. El objetivo consistió en identificar dicha relación y proponer estrategias pedagógicas para fortalecer la enseñanza. Se empleó
-
Profesores Holográficos y Exámenes Cerebrales: La Revolución Educativa Que Viene
Esta investigación analiza el potencial transformador de los profesores holográficos y exámenes cerebrales como herramientas revolucionarias para la educación del futuro. Mediante revisión sistemática de literatura científica, se examina la convergencia entre neurociencia, tecnologías inmersivas y sistemas de evaluación neurológica. El estudio se fundamenta en cuatro pilares conceptuales:...
-
Estilos de Liderazgo y su Impacto en la Gestión Educativa de Calidad
La investigación analizó la influencia del estilo de liderazgo en la gestión educativa y el cumplimiento de estándares de calidad en la Unidad Educativa Fiscal "Raúl Andrade" Quito, Ecuador. El estudio se fundamentó en la necesidad de superar la brecha entre los estándares del Ministerio de Educación (Acuerdo n.º 091-2017) y su implementación efectiva. El objetivo fue analizar dicha influencia y...
-
Estrategias de Enseñanza para Desarrollar Competencias en Estudiantes de EBR de Perú
El desarrollo de competencias en los estudiantes de Educación Básica Regular constituye un desafío central en el sistema educativo peruano. Este estudio tuvo como objetivo identificar estrategias de enseñanza que contribuyan al fortalecimiento de dichas competencias. La investigación se fundamentó en el método inductivo, con un enfoque cuantitativo y un diseño no experimental de carácter...
-
Escuelas Cuánticas 2030: Maestros Entrenan con Simuladores de Realidad Virtual
La presente investigación analiza la viabilidad de implementar simuladores de realidad virtual en la formación docente para las denominadas "Escuelas Cuánticas 2030". La indagación examina posiciones contrastantes sobre la aplicación de principios cuánticos en educación: mientras defensores argumentan que conceptos como superposición y entrelazamiento pueden revolucionar el aprendizaje, críticos...
-
Estrategias de enseñanza más utilizadas por docentes de Lengua y Literatura en bachillerato, Ecuador 2024
La diversidad de estilos de aprendizaje estudiantil requiere estrategias didácticas diferenciadas en la enseñanza de lengua y literatura. El objetivo fue identificar y caracterizar las estrategias didácticas más utilizadas por los docentes, determinando su efectividad según los estilos de aprendizaje en educación media. Se empleó metodología cualitativa básica de diseño no experimental,...